Doctora en AntropologiaSocial y Cultural y professora en el Departament de Pedagogia Sistemàtica y Social de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Su investigación se centra en infancia, etnografía, educación, procesos de socialización, género y maternidad.
Ha participado en diversos proyectos financiados en convocatorias públicas y actualmente participa en los proyectos financiados Adopción Internacional y Nacional: Familia, educacióny pertenencia: perspectivas interdisciplinares y comparativas (CSO2009-14763-C03-01), Xarxa d'investigació en estudis etnogràfics sobre migracions i minories, infància i educació (AGAUR-ARAFI 2007 ARAF2 00002 i renovació 2008 ARAF2 00003), y en el Projecte de desenvolupament de la capacitat inclusiva i intercultural dels centres escolars (2008 ARIE 00066).
Publicaciones destacadas:
- Bertran, M. “Representations of Parenting Practices of Native and Immigrant Families in Institutional Care Service Settings in Barcelona” A Haukanes, H.; Thelen, T. Parenting after the contury of the child, Ashgate (en premsa)
